LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACION....



 
           
   

QUE SON ????

Estos son grupos de estudiantes que persiguen constituir equipos de trabajo académico y personal por una mejor calidad profesional y humana 

DE DONDE SE ORIGINAN LOS GRUPOS SEMILLEROS ????

Es mediante la dinámica de los estudiantes de universidades como la de Antioquia y la de Caldas, del orden Estatal, que en el año de 1996 le apuestan en constituirse en opción de integrar el trabajo del aula y el acontecer en la misma cotidianidad, detectando en esta un laboratorio de investigación científica

PARA QUE SIRVEN LOS SEMILLEROS ???          
 
El constituirse en grupo de trabajo académico con claras responsabilidades y visión al desarrollo local y nacional a través del abordaje en redes temáticas y problemicas lo colocan frente a procesos de necesaria participación de la vida del país.

COMO SE CONSTITUYE UN GRUPO DE SEMILLERO DE INVESTIGACION ???

        
Primero: que todo es colocarle gusto por pensar, observar y actuar distinto a la calmada cotidianidad.
Segundo: acordar con otros compañeros de curso, universidad, barriada, trabajo, de territorio y de otros aspectos, el estructurar un problema que los invite desde distintas ópticas pero con fines muy cercanos.
Terceros: mantener una dinámica de estudio, integrando los conocimientos adquiridos y la experiencia propia en beneficio del mayor conocimiento de la región desde un problema específico con soporte en la formación técnica y profesional     
Cuarto: ser visionario con un tema que relacione las líneas de investigación, de la universidad, el plan de desarrollo y el POT local y departamental, mirando a futuro el logro de una mejor calidad de vida de nuestras comunidades
Quinto: estructure un plan de trabajo que apunte a la elaboración de diversos proyectos sobre el tema problema seleccionado
Sexto: haga uso continuo del proyecto en el desarrollo de las diferentes asignaturas y cursos desde el aula con todos los tutores, docentes, asesores e investigadores

POR QUÈ ES IMPORTANTE PERTENECER A UN GRUPO SEMILLERO DE INVESTIGACION ???         

  • Inicia el proceso de formación en herramientas para la investigación desde la misma propuesta, anteproyecto y proyecto (en las etapas de la planeación) y en los informes de avances y el informe final (en las etapas de la ejecución).
  • Por hacerse visible a través de las redes académicas de la universidad y la integración a la red colombiana de semilleros de investigación RedColsi, en el nivel nacional y en pos de lo internacional, esto al integrarse a los observatorios; Grupos semilleros, Nodo Tolima, y el de Relaciones y Cooperación Internacional
  • El apostarle a trabajar en equipo le dará altamente posible buenos dividendos en la vida académica de la universidad; monitores temáticos, practica profesional, participación y dirección de proyectos de co-gestión, actualización a través de participar con ponencias en eventos y encuentros de carácter local, departamental, regional, nacional e internacional
  • se esta en la posibilidad de ser asesorado y apoyado integralmente con la unidad de emprendimiento de la UNAD y así presentarse con dicho aval en las convocatorias nacionales y regionales del Fondo Emprender para la obtención de recursos no reembolsables y en otros aspectos para ubicar cofinanciación.
  • Se aprende colectivamente en la construcción de proyectos de vida.
  • Conoce de la vida, del estudio y la co-gestión de la ciudad a través del observatorio “Reconozcamos la Ciudad”
  • Participa de los distintos observatorios institucionales de carácter zonal y nacional de la UNAD
  • Puede obtener descuentos en la matricula y otros servicios institucionales
  • Se beneficia de los convenios de la universidad con extensión a la familia
  • Se hace conciente de la alta posibilidad de generar empresa y progreso así como de las capacidades que ya deben de venir presentando en la fuerte dinámica en la que incurren los semilleros al participar en eventos de carácter nacional.
  • Se capacita constantemente y hace aplicables prontamente los conocimientos y experiencias adquiridas
  • Lleva en alto el nombre de nuestra universidad como carta de presentación y de calidad en el mercado competitivo en el cual esta inmerso y ya viene siendo actor fundamental.
  • Hace amigos a partir del conocimiento, la experiencia, la especialidad, el territorio y el gran deseo de superación, de compartir sueños y diferencias por la mejor calidad de vida de las familias y la comunidad objeto de estudio.
  • Puede acceder a movilidad académica (cursos cortos y largos de actualización y especialización dentro y fuera del país con beneficio de becas) al integrar el proyecto y su nivel de información al observatorio de Relaciones y Cooperación Internacional
  • Participa en investigaciones cofinanciadas (con recursos asignados) con los grupos de investigación de la UNAD liderados por docentes investigadores de reconocimiento regional, nacional e internacional con inscripción en la plataforma Scien TI de Colciencias.
  • Aprende a escribir, leer, manejo de otros idiomas y elaboración de textos para revistas indexadas de corte nacional e internacional
  • Por ser beneficiado con recursos instalados y en especie por parte de la UNAD al estar en los grupos de trabajo investigativo

En esencia se goza todo lo que tiene la universidad y las múltiples posibilidades que la UNAD le proporcione con otras instituciones en convenio, por que la INVESTIGACIÖN es la razón de ser de toda universidad a nivel internacional  

QUÉ SE HA HECHO ???

La coordinación del Nodo Tolima de la RedColsi.

Primer encuentro regional y de provincias

IV encuentro departamental de grupos semilleros del Tolima

Participamos con ponencias en el IX encuentro nacional de semilleros de la RedColsi

Co-organizadores de la primera semana nacional de la C-T-I y segunda a nivel departamental con el encuentro de grupos de semilleros de investigación

Primer video sobre semilleros del Nodo Tolima de la RedColsi

Estructurar 4 observatorios como estrategia de formación investigativa local hacia lo zonal regional.

Integrar los seminarios permanentes en la formación investigativa en la educación a distancia

Estructurar 50 grupos semilleros de investigación

Ser la universidad con la mayor proyección investigativa a partir de los grupos semilleros de investigación

Movilizar la solidaridad, el apoyo logístico y económico de estudiantes adscritos a semilleros en la organización de los anteriores encuentros.

Levantar la memoria visual, escrita y oral, a través de: póster, fotos,  recopilación de imágenes en video, carteleras, avisos, propuestas a proyectos, directorios desde lo local a nacional, grupo virtual, invitaciones plegables y certificados de participación en los observatorios, ponencias a nivel departamental y nacional.

Estructurar 4 proyectos bajo la metodología de Colciencias para la gestión de recursos desde los observatorios a nivel interinstitucional y de la UNAD.

 

A DONDE ESPERAMOS LLEGAR ???
        
Ser la mejor universidad regional y nacional en educación a distancia que sustente sus calidades el fortalecimiento de la formación integral desde los grupos semilleros  de investigación.
Mantenemos en contar con el mayor número de semilleros del Tolima  y de la Zona Centro Sur a nivel nacional.
Incursionar en el ámbito internacional a través  de las redes del CIUNAD y la RedCOLSI

Movilizar los mejores semilleros de la Zona Centro Sur en la cimentación de esta estrategia en los cuatro Departamentos que la integran

Ubicar recursos en cofinanciación con distintos entes de carácter local, departamental, regional, nacional e internacional.

Hacer de la tecnología la necesaria herramienta para el mayor desarrollo humano y profesional del estudiante unadista desde cada uno de los grupos semilleros.

Mantener la estructura de la red CIUNAD, RedCOLSI y otras mas como excelentes pretextos para que los egresados ingresen a formación continuada y vuelva su semillero un proyecto de vida.

Hacemos mas visibles a través de incursionar en los diferentes medios de comunicación de la Zona Centro Sur  y potenciar espacios de difusión y formación con las comunidades.

Acercarnos aun mas a las instituciones de educación básica y media a través de los semilleros de observatorios para lograr integrar nuestro proyecto educativo pedagógico PEP a sus proyectos educativos institucionales PEI y por ende facilitar un mayor acceso a la educación superior.